新闻中心讯（记者 李碧菡）2025年6月12日14：30，武汉工商学院艺术与设计学院教学示范公开课活动在艺术楼401会议室圆满举行。本次活动邀请第四届、第五届湖北省教学创新大赛省级一等奖获奖老师宋盈滨副教授和优质课堂获奖教师李婷副教授为学院中级及以下职称的老师作公开示范课教学。艺术与设计学院副院长何轩出席了本次活动。

首先，副院长何轩着重强调了第一堂课的关键作用。她指出，第一堂课是开启教学之旅的重要一步，教师们需要在课堂上清晰地向学生介绍课程的整体大纲、学时安排以及考核内容，这不仅有助于学生明确学习目标，更是教师掌控教学进度、精准把握教学大纲的关键环节。在教学过程中，若有必要，教师还应通过板书等方式，将重要知识点清晰呈现，帮助学生更好地理解和吸收。

何院长还引用了“三人行必有我师”的古训，鼓励新进教师积极走进高职称教师的课堂，虚心学习他们的教学方法和宝贵经验。他特别强调，教学不能一概而论，要根据学生的不同特点因材施教，尤其是对于艺术专业的学生，更要充分考虑他们的专业特性和个性需求，灵活调整教学策略，以激发他们的创造力和学习热情，从而实现更好的教学效果。

（图片为活动现场）

其次，李婷老师向大家进行《数码插画》课程的示范课展示。她教授的《数码插画》课程被评为“校级优质课程”。在示范课上，李老师以一场精彩的数码插画比赛任务为切入点，将教学与竞赛紧密结合。李老师的示范课以赛促教，不仅激发了学生的学习兴趣和创作热情，还让学生在竞赛中锻炼了实践能力和创新思维。通过比赛的形式，学生们更加明确了自己的学习目标和努力方向，同时也提高了对数码插画这门课程的重视程度。以赛促教是一种有效的教学模式，能够促进教学质量的提升和学生综合素质的发展。未来，学校将继续开展此类教学活动，为学生提供更多展示自我的平台，推动数码插画教学再上新台阶。

接着，由艺术与设计学院院助宋盈滨副教授为我们进行课程展示，宋老师的专业素养和教学技巧便让我深感敬佩。在宋老师的教学过程中，他不断地从教学中发现问题，进行学情分析与痛点分析，秉承以学生为主体的原则，改进授课方式，引入实际项目与教学进行相结合的方式进行教学，实践案例融入教学可以提高学生的学习兴趣和积极性，因为真实的案例更能引起学生的共鸣和关注，这种方法也可以帮助学生更好地理解和应用理论知识，将理论与实际相结合，从而提升他们的综合素质和专业能力。此外，宋老师不断鼓励新老师，要站好讲台，不断地进行课程知识积累，积极运用好各类教学资源，才能更好地提升自己的教学能力。

（图片为活动现场）

活动结束后，视觉传达专业新进的柯佳培教师感慨道：“今天的公开示范课活动让我收获颇丰。我衷心希望学校和学院能多开展此类活动。作为一名教师，聆听优质课程是极为必要的，它对自身的成长与提升有着不可替代的作用。听课的过程，本质上就是学习的过程。在今后的教学工作中，我会更加重视课堂教学，精准把握教学节奏与重点。我将秉持不断学习、持续探索的精神，努力提升自己的教学水平，为学生带来更优质的教学体验。”