一个个汉字里，装满了城市景点，讲述着一座座城市独有的历史文化、时代风貌，以及沉淀了厚重历史的奇闻异事和历史掌故。不久前，由武汉工商学院字绘中国师生团队出版的“字绘中国”系列作品，不仅在《画笔@重构城市》——CIB全国插画双年展历届获奖作品暨国际评委海报设计作品邀请展中收获了掌声，而且创作这些极具创意的作品，成了广受学生喜爱的“另类”思政课。

为了探索思政教育与专业教学同向同行、有机融通，武汉工商学院在艺术设计专业课程教学中，以《字绘中国》系列作品为依托，将思政课与学生现实生活密切相关的城市历史文化遗迹、城市地标建筑等进行“软结合”，提高思政课教学的亲和力。

人文景观与专业“软结合”，思政课“学会了行走”

“中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。我们希望把独具特色的城市历史文化景观作为展示民族文化自信的重要载体，创作出能充分展现国家富强、时代进步的创意作品，让文化变得可感知且触手可及。”字绘“中国梦”创作者之一的张钰晗谈及创作初衷时深有感触，当时在党的十九大临近召开之际，该校指导教师徐郑冰、李光慧、黄家昶在课堂上带领师生创作完成了字绘“中国梦”“社会主义核心价值观”等系列作品，并在校园展示。

让大家没有想到的是，这次例行的作品展览，居然引发全校师生的广泛关注。作品展览处，几乎每一个路过的师生都会驻足、点赞。

创作期间，师生团队集体观看了十九大专题宣传片《辉煌中国》，并从中吸取大量元素。比如，“中国梦”3个汉字里，既引入了长城、丝绸之路等中国标志性历史文化元素，又掺入了5G网络、嫦娥三号、复兴号高铁、港珠澳大桥等新时代发展成果，整个作品大气和谐，特色鲜明，充分展现出丰富内涵、精湛技巧和满满的爱国之情。

字绘的创意，并非空穴来风。实际上，为了探索艺术教育教学改革创新，2014年武汉工商学院开设了创新实验班，经过几年探索后，该校艺术与设计学院成立了全部由党员组成的教师项目团队，深入挖掘“设计史”“数码插画”和“字体设计”等专业课程中蕴涵着的丰富的思政教育元素，结合社会主义核心价值观、中国优秀传统文化的内容，创新教学手段与教学载体，开展项目化教学和行走式的社会实践，把一座座城市最直观、最精彩、最具代表性的景点、故事、历史与文化元素充实到课程内容之中，带领学生绘制出《字绘中国》系列作品，并实现了从作品到产品、甚至到商品的转变。2017年，首印3000册的《字绘武汉》，刚上市就销售一空。

通过这种行走式的专业思政课，学生们获得了不少成长：在绘制《字绘红安》中，学生们感受“将军县”的红色基因；在《字绘香港》《字绘台湾》的探访过程中，学生们和当地高校师生交流，眼界更加开阔了；在《字绘百家姓》的描绘中，学生们切身体会到了姓氏文化的源远流长……思政教育与艺术设计专业课程的这种有机结合，使教师真正成为学生学习成长过程中的“青春引路人”和“教师经理人”。

对此，该校数字媒体专业毕业生张航深有体会。他在校期间加入“字绘中国”团队，通过参与系列作品创作与实际项目锻炼，大四时一举拿下CIA中国独立创意联盟成员单位上海“意类广告”的实习岗位，实习期月薪1万元，当时被多家媒体称之为“最贵实习生”。

“能成功应聘上这个岗位，除了在‘字绘中国’项目中锻炼了我的专业设计能力，也可能与团队协作意识、新时代大学生的使命感和社会责任感密切相关。”张航说。

“下一步，学校将总结经验，系统设计，全程融入，通过推进思政课教师与专业课教师双负责人制，完善专业课程育人教学规范和评价标准，打造‘育人共同体’，逐步实现思政教育与专业课程教育的有机统一。”该校校长助理、教务部部长亓小林满怀信心。

融合融通，从课程实践中了解国情社情

把讲台搬到街头巷尾，把文化景观装进汉字，把思想政治教育融入课程，为了让学生们更好地了解自己学习生活的城市，指导老师徐郑冰带着师生团队两年间走遍武汉三镇的大街小巷，黄鹤楼、昙华林、归元寺、东湖……每一处景观，每一次讲授，每一张绘写，师生们用脚步丈量，用画笔勾勒出江城武汉的每一道街景，把景点、故事、历史和文化等元素填充到字体中，还将国画线描、水墨丹青等绘画风格巧妙融入设计创作。

“只有真知、真看，才能真信、真教，我也希望通过这样的社会实践，让学生们更多地了解武汉这座历史文化名城，进而更加热爱祖国悠久的历史文化和大好山河。”徐郑冰说，“有真情实感的作品才能讲出让学生信服的故事，比如‘起义门’三个字，完整再现了武昌首义打响第一枪的全过程，从升旗举义、炮轰湖广总督府到激战克敌、号角吹响、攻占城门，能够让人真切感受到当时的时代风貌。”

这种能触摸到城市文脉的字绘，在锻炼和培养学生的同时，也产生了不少意外收获。《字绘武汉》被列入2017年度武汉市设计行业重大创新成果之一，获得了湖北大学生文化创意设计大赛“最具市场潜力奖”。

“上海外滩的夜景让我感到震撼，我真的为祖国的飞速发展感到骄傲！我当时就想怎样通过一个个汉字表达出来，让大家也和我一样能感受到。”《字绘上海》创作学生团队负责人唐景瑶还清晰记得，“当时创作过程中，老师带着我们查阅关于上海历史文化的书籍、资料，穿梭在街头巷尾，倾听市民讲述大上海的历史变迁与旧闻轶事，渐渐地，感觉融入到这座城市里，不自觉拿起画笔开始描绘属于它的独有记忆。”就这样，师生团队将一个个汉字完美融入上海的风景、老建筑、特色美食和地方传统技艺等，展示着专属于这座城市的文化特征和历史轨迹。

而对唐景瑶来说，这既是一趟“字绘上海”之旅，更是一趟认识国情的教育之旅。《字绘上海》完成后，被上海设计之都促进中心选入《2017设计之都创意推荐榜》。

“通过把思想教育与知识传授、专业训练进行‘巧融合’，把课堂教学与社会实践融通，在专业课程的价值引领、知识传授与能力培养过程中，将正确的价值追求、理想信念和家国情怀有效传递给学生，才能更好地做到两者同向同行，形成思政教育的协同效应。”武汉工商学院党委书记刘生元说。

用心用情用所见所闻，带着学生感知文化自信

2018年6月，由柏林中国文化中心和湖北省文化厅共同举办的“中国文化周——湖北省文创产品展示”，在德国柏林拉开帷幕。一位当地大学生观众在观看了“字绘中国”等大学生创意设计作品后兴奋地说：“汉字很神奇，中国很美丽！中国大学生的创意设计展示了中国文化的诸多特征，特别是‘字绘中国’让我感受到了中国汉字和中国城市之美，让人印象非常深刻，有种迫不及待想和他们交流的冲动。”

“越本土，越国际！”该校艺术与设计学院院长王海文解释道：“我们在课堂上指导学生从传统的汉字装饰艺术如剪纸、年画、织绣、喜帖等当中寻找灵感，从而使‘字绘中国’系列作品展现出了浓郁的中国风味和丰富的文化内涵，让异国他乡的观众能很直观地看到一个不一样的中国。”

让几乎所有团队成员们意想不到的是，最初为育人而生、为行走而来的“字绘中国”，用心用情“行走”几年后居然不断地收获鲜花和掌声。

“展览刚刚开始3个小时，我们的销售额就超过了3万元。其中，还有不少买主是对中国文化有着浓厚兴趣的外国友人。”创作团队成员、该校数字媒体艺术专业的夏祖缘兴奋地说，在2017北京国际设计周FOD嘉年华上，“字绘中国”系列产品以其独特的原创性和文化价值成功入选“中国意匠TOP100”作品，一亮相就成功引爆现场人气，“字绘中国”师生创意团队还获得了由武汉市科创天使基金领投、创星汇基金跟投的500万元天使轮融资。

“武汉工商学院作为2018年度全国创新创业典型经验高校，非常重视中华优秀传统文化的传承与创新，学校通过思政教育和专业课程的融合，移步换景，用学生们的所见所闻去进一步体验和感知文化自信，从而使学生对中华优秀传统文化产生自然而然的热爱，最终对国家和民族产生情感认同。”该校董事长彭秀春对于未来，满怀憧憬。（彭宠 本报记者 柯进）