为帮助新生明晰学业、实践与发展方向，学院开展入学教育优秀学子分享会，邀请2021级艺术与科技王昕语、2023级数字媒体艺术龚欣怡分享成长经验。
一、深耕学业，筑牢专业根基
王昕语学姐从学习、学生工作、考研升学三个维度，为新生拨开大学成长迷雾。在专业学习上，她拆解艺术专业课程体系，传授逛展、搭建作品集、用好工作室等实操技巧，引导新生摒弃被动听课的中学模式，建立主动学习意识，帮助艺术类新生找准专业提升方向。在个人成长方面，她坦诚分享自己从社交胆怯到学生骨干的蜕变过程，告诉新生不必畏惧学生工作，敢于接受自己的不熟练，鼓励大家从小事做起，在集体事务中锻炼沟通能力。针对新生普遍焦虑的升学问题，她完整复盘四年考研心路，打消大一新生“必须立刻备考”的心理压力，教会大家先认清自我目标，再付诸行动，理性规划未来深造道路，减少升学内耗与迷茫。
二、竞赛实践，锚定未来航向
龚欣怡学姐以全面发展的亲身经历，为新生展示学业、竞赛、志愿服务协同发展的可能性。学业层面，她用专业第一的经历提醒新生，学业永远是大学生的首要任务，引导新生入学就树立良好学习习惯，兼顾证书、绩点提升，学会平衡学习和各类课外活动，避免出现重活动轻学习的问题。实践公益方面，结合团支书、青协会长工作以及378小时志愿服务经历，让新生了解团支部工作、各类志愿活动的价值。以乡村墙绘、关爱孤独症青少年等案例，启发新生发挥艺术专业特长服务社会，树立青年责任与奉献精神。竞赛与综合素质上，她分享多项学科竞赛、文体活动参赛体验，鼓励新生大胆“试错”，不要害怕比赛失利。告诉新生大学生活不只看成绩，竞赛、文体同样可以锤炼能力，启发新生挖掘自身爱好，走向多元发展。 新生代表李同学：“听完王昕语学姐的分享，我不再对考研和作品集感到恐慌。原来规划不用急于一时，从大一慢慢积累作品，善用学院的工作室资源，一步一步提升专业能力就可以。我也愿意尝试学生工作，在实践中锻炼自己。” 新生代表张同学：“龚欣怡学姐的分享让我深受鼓舞。大学不只是埋头学习，我们可以运用设计专业的力量参加志愿项目。今后我会稳住专业课成绩，积极参加竞赛和志愿服务，全方位提升自己。”
