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玩转杯子——2015级品牌设计创新实验班《图形创意》课程作业

发布者: 发布时间:2016-05-04 浏览次数:0

    新闻中心讯(记者 范博文 吴田芳 胡韩)“哇!好有创意的杯子呀,几个杯子重叠在一起,各个杯子的杯面竟然能镂空叠加成卡通故事。”5月9日,武汉工商学院艺术与设计学院2015级创新实验班学生在上《图形创意》课时完成的特殊作业“百变杯具”在学院展出,受到了同学们的热赞。

    第一阶段的手绘,要将杯子展开成平面图。

    第一阶段的构思,要将故事情节移植到杯子的周长上。

    第一阶段还要考虑三层杯子的对应。

    第一阶段为了完成精美的旋转效果,我们的模型常常是这样。

    第一阶段的草图构思模型环节,说多了都是泪。

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    全班同学经历两周的辛苦创作,终于将杯子的故事讲完了。

    第二个阶段中能把杯子旋转的故事讲明白也是技术活。


    五一放假期间,杯子们在武汉园博园展出,武汉新闻广播的李嫱老师对我们的作品做现场采访。

    五一放假期间,杯子们还被徐郑冰和何轩老师推荐到汉口“铭十九生活美学创想空间”的武汉九一创作协会的分享会上与武汉设计圈见面。


我们的颜值讲解员在给现场嘉宾讲解杯子的创作故事

    武汉工商学院艺术与设计学院的企业导师们,给我们提出了宝贵的意见。

    据《图形创意》课教师何轩介绍,这次作业是五一节前布置的,要求学生将数个一次性饮用水杯进行镂空镌刻,在杯面上绘制各种图形以及卡通人物,叠加后进行旋转变化,刻画出情景剧的画面。五一节期间,已成型的作品还在园博园北门艺术馆进行展出,引来了无数游客的参观。
    “以往布置作业时,只是单纯地要求学生在作业中融入美术动画、绘画等技法。自从去年开始带创新实验班的学生后,便尝试将‘创客’精神融入到教育教学中,引导学生们充分发挥创新意识和设计能力,将创意融入到作业中,使设计的作品更具有转化为商品的‘附加值’,以此激发学生的创客潜能。”何轩老师谈及布置作业的初衷时说道。
    该校创新创新班学生韦佳敏在三个杯子上运用美式漫画的风格创作了一对父女“汉味过早”的情景,第一个杯子体现总体风格,杯面上方写着“二货游户部巷”,中间镂空,四周绘制其他图形;第二个则是利用夸张的人物手绘描绘了一对父女;第三个则主要是绘制了户部巷的画面。在三个杯子的空白区域,韦佳敏还添加了“父女”之间的对话,使三个杯子叠加后进行旋转变化,展现出一对武汉本土成长的父女前往户部巷过早的“汉味”故事。
    “户部巷是武汉本地有名的小吃一条街,我设计的杯子讲述了这样一个故事:父女俩前往户部巷吃早饭,粗心的父亲掏钱时把手机、零钱都掉出来了,遭到了女儿幽默的调侃。这个故事展现了一对武汉父女亲密无间的关系。”韦佳敏回顾自己的设计理念时说道。
    “设计过程相对来说还是比较艰难的,先要进行总体构思,三个杯子要如何设计,怎么绘制图形等,构思完后,要用刀子将杯面进行镂空对称叠加,稍有一丝偏差就得重做,我们已经成型的作品都是经过多次重做、修改才完成的。”重做了三遍“疯狂动物城”的创新实验班学生高鑫豪说道。
    学生们的作品全部完成之后,何轩老师就将其剪辑成视频发到朋友圈,短短几小时浏览量就过千,社会评价热烈,甚至有6家企业想要与他谈产品开发。何轩解释道:“市面上的杯子使用时容易撞色,且用过后难以分辨,而学生们设计的杯子经过重叠旋转后每一幅画面都不一样,使杯子显得独一无二。后期我们打算申请专利,并将杯子投入市场使用。”

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